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04/04/2005
Educação Infantil

 A COOPEJI oferece Educação Infantil nos níveis Maternal, Pré I e II, perfazendo um total de 2400 horas distribuídas em 200 dias letivos por ano e 800 horas anuais. Para o ingresso no Maternal o aluno deverá ter três anos, para Educação Infantil nível I, quatro e cinco anos para o nível II (ou a completar até 31 de março).

A avaliação da Educação Infantil é feita mediante registro do desenvolvimento de cada aluno, através de diagnósticos bimestrais, sem o objetivo de promoção, como prevê o artigo 31 da lei 9394/96.

O material didático adotado pela Instituição é o Sistema Positivo de Ensino, subsidiado por outras literaturas e atividades programadas pelo professor.

Fundamentos da Educação Infantil

Considerando a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, cuja finalidade é o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade, apresentamos uma proposta de ensino para este nível de escolaridade baseada em uma concepção de criança proveniente da compreensão do seu desenvolvimento nos diferentes contextos sociais, ambientais, culturais e das interações e práticas sociais, relacionadas às diversas linguagens e contato com os mais variados conhecimentos, para a construção de sua identidade.

Nesta perspectiva, o processo de ensino-aprendizagem desenvolvido tem como referência as linguagens utilizadas pelas crianças nas brincadeiras, a capacidade de terem idéias e levantarem hipóteses sobre aquilo que querem descobrir e o papel significativo das interações que acontecem entre as crianças e as outras pessoas e com o ambiente onde vivem.

Assim, priorizamos a organização dos objetos, dos conteúdos e das ações didáticas por faixa etária; a apresentação de atividades significativas de maneira integrada, desafiadora e a resolução de problemas como forma de aprendizagem e de promover aproximações a um determinado conhecimento. Toda essa ação é desenvolvida em dois âmbitos de experiências: formação pessoal e social e conhecimento do mundo.

 

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